Содержание отчета:
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.
СОДЕРЖАНИЕ
Задание 1. Изучение нормативно-правовой базы, определяющей деятельность психолога 2
Задание 2. Проведение сравнительного анализа должностных инструкций психолога 9
Задание 3. Изучение особенностей организации рабочего места психолога 13
Задание 4. Изучение номенклатуры дел психолога 14
Задание 5. Знакомство с методами психологической диагностики применяемыми в различных организациях 16
Задание 6. Подготовка диагностических материалов 19
Задание 7. Проведение диагностики 23
Задание 8. Анализ результатов диагностики 31
Выдержка из отчета:
Задание 1. Изучение нормативно-правовой базы, определяющей деятельность психолога
Деятельность психолога протекает в правовом поле. Кроме того, психолог, будучи профессионалом, обязан знать и руководство и этическими принципами, которые также буду рассмотрены в ходе данного учебного курса. Основной целью данного курса является формирование основных представлений о правовых и этических нормах, регламентирующих деятельность психолога.
Необходимо учитывать, что современная психолого-правовая база разработана слабо и предстоит ее серьезная доработка. В западной психологии правовые основы деятельности психолога прописаны более подробно и нормативно закрепляют такие сферы профессиональной деятельности психолога, как работа по избранным самим психологом практическим направлениям, психологическим школам, имеется ввиду в формате НЛП, Гештальт психологии, Гуманистической психологии и другим. В настоящее время существует объективная тенденция развития российского законодательства в области профессиональной деятельности психолога: расширение сферы правового регулирования по психологическим вопросам, детализация законодательства.
Далее представим общую характеристику нормативной правовой базы деятельности психолога
I. Международные нормативные правовые акты:
1. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинства обращения и наказания от 10 декабря 1984 г.
2. Конвенция о правах ребенка. Одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г. Вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г.
3. Хартия прав человека: Всеобщая Декларация прав человека (Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г.).
4. и другие международные нормативные правовые акты.
II. Федеральное законодательство:
1. Конституция Российской Федерации.
2. Уголовный кодекс РФ.
3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.
4. Гражданский кодекс РФ.
5. Гражданско-процессуальный кодекс РФ.
6. Трудовой кодекс РФ.
7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
8. Федерального закона от 2 июля 1992 г № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
9. и другие нормативные правовые акты федерального законодательства.
III. Ведомственные нормативные правовые акты, а также органов местного самоуправления:
1. Положение о психологической службе таможенных органов Российской Федерации (Приказ ГТК РФ от 7 июля 1997 г. № 402).
2. Положение о порядке организации психологического обеспечения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации (Приказ МВД России от 26.06.2000 N 690).
3. Положение о психологическом обеспечении деятельности Главного управления исполнения наказания Минюст России.
4. и другие ведомственные нормативные правовые акты.
Существуют также следующие правовые документы, регламентирующие труд психолога-практика:
I. В сфере социального обслуживания населения:
1. «Об основах социального обслуживания населения в РФ». Федеральный закон РФ № 195-ФЗ от 10 декабря 1995 г. // Собрание законодательства РФ. – 1995, № 50, ст. 4872.
2. «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в РФ». Постановление Минтруда РФ № 1 от 27 сентября 1996 г.».// Бюллетень Минтруда, 1996, № 11.
3. «Об утверждении Положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения». Постановление Минтруда РФ от 13 января 2000 г. № 3/1.
4. «Об утверждении разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников Центров занятости населения». Постановление Минтруда и СР РФ, от 13 декабря 2000, № 90.
.......................................................................................