Особенности работы социального педагога в современной школе

Особенности работы социального педагога в современной школе

1. ОРГАНИЗАЦИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ 2
1.1 Цели и задачи практики 2
1.2 Дневник практики 2
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 4
2.1 Социальный паспорт учреждения 4
2.2 Карта-схема микросоциума 5
2.3 Должностные обязанности социального педагога школы №4 6
2.4 Нормативная документация социального педагога школы 7
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ШКОЛЕ 10
3.1 Социально-педагогическая работа с учащимися 10
3.2 Социально-педагогическая работа с родителями 10
3.3 Социально-педагогическая работа с педагогами 10
4. ХАРАКТЕРИСТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ПРАКТИКЕ 12
4.1 Диагностическая и коррекционная социально-педагогическая работа с учащимися 12
4.2 Диагностическая и коррекционная социально-педагогическая работа с родителями 38
4.3 Диагностическая и коррекционная социально-педагогическая работа с педагогами 43
5. САМОАНАЛИЗ 47

1. ОРГАНИЗАЦИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ

1.1 Цели и задачи практики

Основная цель моей социально-педагогической практики: изучение системы организации и планирования социально-педагогической работы в школе и организация самостоятельной социально-педагогической работы.
Задачи:
1. изучить систему работы социального педагога в школе;
2. выявить актуальные направления работы социального педагога в школе;
3. провести диагностические и коррекционные мероприятия;
4. проанализировать результаты.
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

2.1 Социальный паспорт учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением отдельных предметов»
Адрес: Россия, Ленинградская область. Г. Приозерск, ул.Калинина 27
Школа расположена в типовом здании, четырехэтажном, блочном, рассчитанном на 1000 мест (согласно паспорта), постройка 1973 года. Занятия организованы в 1 смену.
В школе обучаются на данный момент 588 человек – 24 класса, в том числе:
 на 1 ступени - в 9 классах 230.
 на 2 ступени - в 12 классах 283 обучающихся.
 в 6-б классе (специальном коррекционном) 17 обучающихся.
 на 3 ступени - в 3 классах 74 обучающихся.
Средняя наполняемость классов по школе 25 человек, что соответствует нормативной наполняемости.