Ознакомительная практика.

Ознакомительная практика.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Правила внутреннего трудового распорядка 4
2. Формирование представлений практикантов о специфике профессиональной деятельности педагога 5
3. Роль преподавателя в организации, профессиональные качества педагога 6
4. Современные подходы, методы, инструменты преподавательской деятельности 7
5. Анализ результатов исследований актуальных проблем педагогики и методики обучения и воспитания, полученных отечественными и зарубежными исследователями 9
6. Разработка дизайна исследования для изучения представлений о Москве на разных этапах онтогенеза 11
7. Реализация разработанной программы исследования. Анализ полученных данных 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

ВВЕДЕНИЕ
Я проходила практику по получению первичных профессиональных умений и навыков в сроки с 27.06.2021 по 15.08.2021 в МДОУ «Детский сад №226» г. Ярославль.
Целью учебной практики является знакомство с конкретными условиями профессиональной педагогической деятельности, закрепление и углубление теоретических знаний студента и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности, а также закрепление, расширение, углубление и систематизация базовых знаний по иностранному языку. Во время прохождения учебной практики студент определяет область своей деятельности применительно к структурным подразделениям организации. Учебная практика проводится в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Иностранный язык», утвержденного «04» декабря 2015 года № 1426 и основной образовательной программы высшего образования (ООП ВО) по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Иностранный язык», разработанной в Московской международной академии
…………………………………………….
?

1. Правила внутреннего трудового распорядка
Для педагогических работников Учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю (ст. 333 ТК РФ).
Педагогическим работникам Учреждения в зависимости от должности и специальности с учетом особенностей их труда устанавливается:
? продолжительность рабочего времени: 36 ч. в неделю – старший воспитатель, педагог-психолог;
? норма часов педагогической работы за ставку заработной платы: 20 ч. в неделю – учитель-логопед, 24 ч. в неделю – музыкальный руководитель, 30 ч. в неделю – инструктор по физкультуре, 36 ч. в неделю - воспитатели.
Для работников Учреждения установлена пятидневная рабочая неделя нормальной продолжительности с двумя выходными днями. Время начала и окончания работы устанавливается с 8.00 до 16.45. Перерыв на обед согласно графика рабочего времени. Воспитателям по сменно: 7.00 – 14.12; 11.48 - 19.00.
................................................