Содержание отчета:
Технологическая (проектно-технологическая) практика.
( 'Московский финансово-промышленный университет 'Синергия'')
Содержание
Введение 2
1. Общая характеристика места прохождения практики 3
2. Анализ жизненного цикла информационных систем 4
3. Исторические аспекты развития анализа данных и предпосылки появления аналитических платформ и информационных систем 6
4. Аналитический обзор рынка современных аналитических платформ 9
Заключение 28
Список используемых источников 29
Выдержка из отчета:
Введение
Результаты теоретических и экспериментальных исследований, говорят о том, что рост объемов передаваемых данных увеличивается пропорционально росту валового продукта. Данный факт определяется требованиями расширения взаимосвязей между разнообразными звеньями производственной деятельности и увеличением объемов информационных ресурсов в самых различных сферах жизни человеческого общества. Сегодня стремительно повышаются требования к качеству и скорости передачи данных, разрабатываются новые современные сервисные предложения различных операторов связи [1].
Целью практики является расширение и углубление у обучающихся профессиональных знаний, умений, навыков применения самостоятельных решений на конкретном участке работы путем выполнения в условиях производства различных обязанностей, свойственных их будущей профессиональной деятельности, формирование практических умений и навыков ведения исследовательской работы.
Задачи исследовательской работы:
– дать общую характеристику места прохождения практики;
– получить и закрепить навыки эксплуатации аппаратно-технических устройств в соответствии с целями практики и спецификой организации;
– закрепить навыки применения современных методов и инструментальных средств при решении прикладных задач различных классов и создания ИС.
В процессе прохождения технологической практики предполагается получить теоретические и практические навыков по специальности, которые будут необходимы в процессе дальнейшего обучения.
1. Общая характеристика места прохождения практики
Данная производственная практика была пройдена на базе Университета «Синергия».
Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (сокращённо – Университет «Синергия») – негосударственное высшее учебное заведение, основанное в 1995 году.
«Синергия» была основана как «Московский финансово-промышленный институт» (МФПИ), получив лицензию Минобрнауки в 1995 году, а в начале 1999 года – пройдя государственную аккредитацию.
С 2001 года магистерские программы бизнес-школы университета имеют аккредитацию AMBA, всего аккредитация была пройдена шесть раз, актуальный сертификат получен в 2016 году. В 2003 году вуз стал членом Европейского фонда развития менеджмента под англоязычным названием «Sinerghia».
В 2005 году МФПИ меняет название на «Московская финансово-промышленная академия» (МФПА), а в 2011 году – на «Московский финансово-промышленный университет «Синергия». Полное название – Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
У учебного заведения есть бизнес-школа и филиалы в Омске, Черкесске и Элисте. Также «Синергия» развивает технологии обучения через интернет и активно пропагандирует перевод студентов из других вузов, в том числе потерявших аккредитацию.
В 2013 году открыт филиал в Дубае (ОАЭ), являющийся единственной российской образовательной организацией, в котором проводится обучение бакалавров и магистров по специальностям «экономика», «менеджмент», «юриспруденция» и «информационные технологии».
2. Анализ жизненного цикла информационных систем
В общем виде, жизненный цикл информационных систем состоит из набора этапов, частных работ и операций, которые имеют определенную последовательность выполнения и взаимосвязи, регламентированные условиями технического задания начиная с разработки и заканчивая эксплуатацией ИС [3].
Разработка и внедрение информационных систем включает в себя следующие стадии:
- формирование требований;
- разработка;
- стадия установки;
- стадия отладки автоматизации;
- стадия обучения сотрудников.
На этих стадиях решается основные задачи внедрения ИС. Комплексный этап жизненного цикла проекта автоматизации состоит из четырех процессов, изображенных на рисунке 1.
…………………………………………….
?